Primeiramente
busquemos entender a Matemática em seu contexto social, para depois chegarmos à
aprendizagem da escola nos anos iniciais. Desde que a criança está introduzida
no meio social, em meio a sua família ele já aprende matemática, mesmo sendo de
uma forma indireta ou diretamente também.
A
aprendizagem da matemática vai se diversificando no decorrer do tempo, cabe aos
professores acompanhar esse desenvolvimento, para se habituar as novas transformações.
Não é nada fácil para um professor ou um aluno de anos atrás que aprendeu
matemática no modelo da Escola Tradicional, que era utilizado muito à repetição
e reprodução do que era ensinado se habituar rapidamente com os novos meios de
ensino, é algo complexo.
Portanto,
é importante quaisquer meios de aprender sempre mais meios de ensino, pois
estaremos contribuindo para formar novos alunos que entendam o verdadeiro
sentindo do uso da matemática em nossa vida.
